Les activités de diffusion et de valorisation des connaissances
Les activités de diffusion du projet Numérique, climat et information sont essentielles pour partager nos résultats de recherche, susciter des débats et sensibiliser le public à la désinformation climatique.
Notre équipe participe à des présentations et conférences dans des universités, des événements scientifiques et des colloques internationaux pour présenter nos travaux et échanger avec d'autres experts du domaine. Nous avons également l'opportunité de partager nos connaissances à travers des entrevues médiatiques, des articles dans des revues spécialisées et des publications sur les réseaux sociaux.
Ces activités de diffusion sont cruciales pour nourrir le dialogue et encourager une pensée critique face aux enjeux du climat et de l'information.
Article dans l'Acadie Nouvelle
Changements climatiques et désinformation : il reste du travail à faire auprès des jeunes
Article publié le 23 juillet 2023
Référence et lien URL pour accéder à l'article :
Therrien, B. (2023, 23 juillet). Changements climatiques et désinformation: il reste du travail à faire auprès des jeunes. Acadie Nouvelle. https://www.acadienouvelle.com/actualites/2023/07/23/changements-climatiques-et-desinformation-il-reste-du-travail-a-faire-aupres-des-jeunes/
Entrevue à Radio-Canada Acadie
Dans le cadre de l’émission «Michel le samedi»
Entrevue diffusée le 24 juin 2023
Référence et lien URL pour accéder à l'article :
Doucet, M. (animateur). (2023, 24 juin). Le professeur Florent Michelot sur la désinformation et la pensée critique. Dans Michel le samedi. Radio-Canada Acadie. https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/michel-le-samedi/episodes/723577/rattrapage-samedi-24-juin-2023/10
Présentation au Congrès 2023 de la STLHE/SAPES
Why Train Students to Cope with Misinformation on Contemporary Issues?
L'activité s'est déroulée le 14 juin 2023
Référence et lien URL pour accéder à la présentation :
Alkhalaf, R., Michelot, F., Béland Savoie, T. et Picco, M. (2023, 14 juin). Why Train Students to Cope with Misinformation on Contemporary Issues? Qualitative Elements of Understanding from a Mixed-Method Study [présentation par affiche]. Congrès annuel de la SAPES 2023, Charlottetown, Canada. https://doi.org/kdvs
230607_Poster_SAPES2023_v2_Optimized.pdf
Entrevue à l’Acadie Nouvelle
Dans le cadre de l’article «Les jeunes francophones favorisent l’anglais dans leurs communications en ligne»
Article publié le 24 mai 2023
Référence et lien URL pour accéder à l'article :
Therrien, B. (2023, 24 mai). Les jeunes francophones favorisent l’anglais dans leurs communications en ligne. Acadie Nouvelle. https://www.acadienouvelle.com/actualites/2023/05/23/les-jeunes-francophones-favorisent-langlais-dans-leurs-communications-en-ligne/
Présentation au 90e Congrès de l'ACFAS
Colloque 548 - L’enseignement supérieur pour un monde durable
L'activité s'est déroulée le 11 mai 2023
Référence et lien URL pour accéder à la présentation :
Michelot, F., Boukili Makhoukhi, A., Brideau, M., Alkhalaf, R. et Béland Savoie, T. (2023, 11 mai). Pensée critique et compétences informationnelles des étudiant·es au postsecondaire : un enjeu de taille face aux défis climatiques. Colloque 548 du 90e Congrès de l’ACFAS, Montréal, Québec. https://doi.org/kb3q
Conférence publique Démêler la crise climatique
Démystifier la désinformation et la manipulation sur les médias sociaux
L'activité s'est déroulée le 11 avril 2023
Les personnes présentes pourront compter sur la participation exceptionnelle de :
Alexis De Lancer, journaliste et animateur de l’émission Les décrypteurs (Radio-Canada) ;
Ainsi que (par ordre alphabétique) :
Alain Deneault, Professeur de philosophie et de sociologie à l’Université de Moncton, campus de Shippagan ;
Amélie Daoust-Boisvert, Professeure en journalisme à l’Université Concordia ;
Béatrice Parer, enseignante à l’École Mathieu-Martin, District scolaire francophone Sud ;
Émilie Morin, Professeure en éducation à l’Université du Québec à Rimouski ;
Florent Michelot, Professeur en éducation à l’Université de Moncton, campus de Shippagan ;
Jimmy Therrien, Directeur de programme au Projet Gaïa
Michel Léger, Professeur en éducation à l’Université de Moncton, campus de Moncton ;
Yoan Bourgoin, chroniqueur environnemental à l’Acadie Nouvelle.
Francis Sonier, Éditeur-directeur général à l’Acadie Nouvelle, a animé une table-ronde.
